Все заводят блоги и я тоже решила. Не знаю до конца еще зачем. Скорее всего для общения с людьми, которые считают, что продукты своего производства, самые лучшие, чем те, которые берутся в магазине. Наверное немного о себе. Родилась я Псковской области в маленькой деревушке, на границе с Латвией. До 40-х годов мы находились под Латвией. Это помнили мои бабушки. семья моя потомственные кулаки, что по папиной, что по маминой линии. Они оба с одного района, но с разных концов. Почему кулаков, да потому что у одних был магазин, который сгорел с большим домом, а у других была мельница. Как в Сибирь не сослали одному богу известно. Ну наверное не буду вдаваться в историю глубоко, двинусь дальше. Я родилась во время перемен, когда слово перестройка говорили с придыханием, а на селе стало модно называться фермером и был тебе почет и уважение. Так первые первопроходцы вышли и совхоз им всячески старался помогать. Техника, скотные дворы, скот бери и будет тебе счастье. Моя мать хотела но не смогла отца убедить. И тогда мы стали расширяться постепенно. Изначально мы держали одну корову, овец, поросят и куриц. Корова была с норовом, доить могла только мама, и приносила она только бычков, однажды мы бычка поменяли на телочку. А и так за несколько лет, наши коровки размножились до 6 ти штук, плюс телята и нетели. А параллельно, мама смогла оформить землю вокруг в собственность. Это не много не мало 36 га. Это были и выпас и для сена. Подкупалась техника. 90 е года их не возможно описать в то время надо жить. Я ходила в школу, вечерами помогала доить, кормить телят и т.д т.п. Поначалу молоко возили на молокозавод, а потом он прекратил прием молока. И вот тут и что делать с молоком под 100 с лишнем литров в день. И стали мы да и не только мы, а все кто держал коров, гнать сметану творожить творог и возить в Псков продавать. На тот момент это стал единственный доход. Ездила и я, причем у ребенка всегда охотно брали))). Так мы и жили, и как-то я не задумывалась, что есть другая жизнь. Правда думала, что уеду в город когда надо будет учиться. Продолжу чуть позже...
Вы здесь
Действия против кризиса. Страница 196 из 430
Опубликовано чт, 27.08.2015 - 16:02 пользователем Olga60k
Раздел:
Ключевые слова:
- Блог пользователя Olga60k
- 187054 просмотра
А вот с этим полностью согласен.Но кончно Ирина права,нужен практический опыт и практика.Без нее теория ничто.
Так пробуем полным ходом,пока молока мало.Есть наработки с недостатками,которые нужно устранить,тогда продукт будет классным.
А что делать.Будем двигаться к цели потихоньку.
Только землю занесли,ищем луну правильную.
Календарей лунных тьма, и все разные,все как ты говорила.Вот есть в журнале посевной пытаюсь найти нечто похожее в инете.А там только как хрен буром в январе садить.
Тоже классная профессия, я тоже на дефектолога переучивалась, 2 года в интернате с умственно отсталыми детьми работала. А сейчас хотят этих детей в обычные школы посадить, вот будет караул.
Практика всегда очень важна.В жизни видел как человек с практическим опытом теоретика медалиста просто сделал в ноль.
Действительно караул.А как же дети будут успевать за сверстниками?
И спец сады закрыть, имею ввиду логопедические. Кто это придумал, убить мало, это из разряда закона изданного Онищенко, на ребенка в саду 2кв.м. самого бы урода закопать, на этих метрах
на букву Х и не подумай что хорошо
Дааааааа,чем дальше,тем чуднее.Оптимизаторы расходов блин.А онищенко вообще кадр.
Ирин это не только о репетиторах.
Да, но у нас мощно на язык давят. Лицей гуманитарный и у нее класс углубленный.
Может договоримся на 10-11 классы
Ни кто и не спорит, чай не детский сад и все в курсе) что опыт приходит со временем
Ир, я говорю только про наш универ, так как многие пристижные вузы имеют дописпытания, и егэ это только часть от всего. Скоро сдавать ОГЭ, его тоже ужесточили, ну а лето бум думать
Ирина, совсем не обижаюсь
все верно 
Юра, а такой?
Кто их разберет) Многое еще ведь зависит от территориального местонахождения и климата... мне кажется...
Перцы на рассаду и томаты мы всегда сеяли в середине февраля, один раз раньше пробовали даже, больше нет... иначе перерастает... а высаживать с завязью, потом болеют сильно и опаздывают от тех, что посажены с середины... но это тут у нас так...
А когда взрослыми станут жить эти дети как должны тоже в отдельный городах, и им удобно и нам глаза не "мозолят"
Думаю идея с учебой этих детей в обычных школах правильная, они должны жить жизнью обычных людей, но весь вопрос как это на практике реализуют, наверняка надо привлекать множество специалистов в обычные школы что бы помогали детям адаптироваться к жизни, в общении с сверстниками...
Юра, по нормальному расходы должны увеличится, ведь все школы надо подготовить так что бы в них учились особенные дети.
люди, вы офигели СТОЛЬКО писать??? читать то када? Олька, давай краткий пересказ написанных 200 с лишним сообщений
а, всем приветы. я теперича почти свободная и появляться буду чаще. ну до следующих заказов точно.
При чем здесь отдельные города, что такое логопедический сад. Это группы максимум по 14 человек, а не 30 в простом. Этим детям надо больше внимания, именно в детском возрасте многое можно исправить и к взрослому состоянию, эти дети ни чем не отличаются от сверстников. Так же и в щколе, классы с меньшим количеством дтей и опять таки этим детям больше внимания. Уже к среднему звену процентов 70 выравнивается и может идти в обычные классы. Но если изначально детей с дефектами речи и детей которые хорошо говорят объединять, то получится чушь. Так как программы подготовки разные
могу только добавить, что все все уже садють, Юркина Весна звезда портала, а еще во всю обсуждаем будущую профессию для Юриной дочки, и офигеваем на цены сепараторов.
Да класс коррекции это 12 максимум, а не 25 в обычном. А еще нужно учесть,что бывают дети и агрессивные и с разными отклонениями и склонностями. Поэтому помещать всех детей в общие классы нельзя, это мое мнение, как учителя. Я работала и в коррекции, и работаю сейчас в обычной школе. Еще дети в коррекционных школах все равные, они не видят своих дефектов, а в обычной школе их " зачморят" сверстники и они будут ущемлены.
Тань, у нас даже в коррекции 15, а в простых классах и по 33-34 человека, 25 это сказка
Так Ира, они вообще хотят упразднить какие-то спец сады и школы, только обще образовательные. Понимаешь, как я сама столкнулась не дай Бог они до этого дойдут в реалее. У меня младший ходит в обычную школу, но класс коррекции, и если мы сразу шли в него, то к ним добавили деток из других простых классов. И не уже ли лучше было бы, что эти дети были в простых классах, где они были бы двоечниками, совсем забросили учебу, отсидели до 14лет и были выставлены со справкой. А солнечные дети, это вообще отдельный разговор, и именно в нашей стране для них нет места
Оль, я и говорю их нельзя мешать, все должны быть в "своих группах" и детям комфортно, и взрослым.
Я же не про это, а про детей с умственными или физическими отклонениями, хотя прочитав ваш пост, пришел к выводу что возможно и дети с логопедическими проблемами, ведь для них очень важно разговаривать, общаться с другими детьми, без подобных проблем, типа практики в разговоре, естественно в школе должны быть специалисты которые будут дополнительно помогать детям. Но опять скажу тут главное что бы все учебные учреждения были подготовлены для подобной работы . имхо.
Совершенно верно... и наверное нам это нужно не меньше чем им, мы тоже должны привыкнуть , что люди бывают разными.
Где то месяц назад, Юра писал что к ним пришел новый работник наниматься, так он в дом спрятался что бы не смущать кандидата, он конечно тогда объяснил что он типа огромный мужик , под 100 кг и т.д., но теперь то все понятно в чем вопрос.
я все это понимаю, но может и обычным детям надо понять, что существуют и другие люди... все конечно очень сложно
а вырастут, тогда как жить будут
это надо делать если то только постепенно, я очень не люблю оглядываться на запад, но у них в этом плане подобные люди не изгои, а у нас.. И не надо забывать, дети это очень жестокая каста и хочу сказать воспитание сейчас родителей оставляет желать лучшего. Когда любимой деточке позволено все, поэтому они хамят с сопливых лет, считаю, что они лучше и т.д.. Поэтому сначала взрослые должны показать пример, не кривились, не говорили своим детям не играй с ним, и это только потому что у ребенка какой то изьян. Тогда дети будут нормально воспринимать детей, может чем то не похожих на них
А знаете, они прекрасно живут, от нас они ни чем не отличаются(если про умственно отсталых), я опять же говорю не про всех. В основном эти дети из не очень благополучных семей. Они прекрасно понимают, что им платят пенсию и что это хорошо. Когда подходит очередная комиссия ПМПК, они так и говорят " надо плохо отвечать, а то инвалидность снимут". А есть дети, которые после 18 лет сами снимают инвалидность, чтобы жить нормальной жизнью.
Народ. HELP/ нужна помощь, а точнее консультация. Кто-нить есть среди нас, кто знаком с работой отдела кадров? кароч ситуевина следующая: Витька попросил их отдел кадров посчитать когда у него пенсия. ибо по нашим подсчетам она ужо наступила в декабре. и он в общем-то собирается сруливать отудова. НО в отделе кадров его послали на 3 буквы и сказали что ничего считать не будут(лень, это не наша обязанность???, и ваще незачем тебе знать). отсель вопрос: как найти управу на этих долбое
в???
Полностью согласен, вопрос касается всего общества и его за год и даже за одно десятилетие не решить, но все равно надо когдато начинать... решать