ПОЧЕМУ МОЛОДЕЖЬ НЕ ХОЧЕТ РАБОТАТЬ?

ПОЧЕМУ МОЛОДЕЖЬ НЕ ХОЧЕТ РАБОТАТЬ?
Хочу открыть небольшую тайну - нет проблемы с трудоустройством молодежи и первого рабочего места для молодых специалистов. Есть проблема, что не все молодые люди хотят вообще работать. На сегодня все, кто хочет реально работать, уже после второго курса находят себе оплачиваемую работу, работают по вечерам, во время каникул. И для них найти работу после окончания учебного заведения не проблема.
За хорошими специалистами, даже очень молодыми, работодатели сами устраиваю «охоту». Но только за хорошими, балласт не нужен никому. А как раз у нас получилось, что часть молодых людей, имея дипломы, просто не хотят работать и поэтому постоянно жалуются, что их не хотят брать на работу и постоянно типа ищут работу. Чего-чего, а в Украине работы хватает.
Молодые безработные не желают получать профессиональное образование и вместе с тем, отказываются выполнять неквалифицированную работу, оставляя её дядям и тетям. Они мечтают о сытой жизни и не хотят затягивать пояса, чтобы достигнуть успеха в будущем. Возможно, они бы не отказались от высокооплачиваемой наёмной работы, но там надо работать и работать сразу, а не учиться работать. У работодателя нет времени «цацкаться» с неучами. Ему подавай специалиста, который быстро адаптируется к работе и сразу включится в работу. Сегодня от молодых людей мы только и слышим, что «не устраивает зарплата». Да, действительно, сегодня для молодежи не созданы, как они говорят, достойные условия для жизни, но с другой стороны, почему кто-то для них это должен делать? Сегодня у молодых людей складывается такое мнение, что им все должны сделать, создать условия для красивой и сытой жизни. Наша молодежь хочет жить на всем готовеньком, и условия для жизни, по их мнению, должен создавать кто-то другой. Но зачем тогда нужна будет эта молодежь? Ведь если можно создать все необходимые условия для работы, то можно посадить работать роботов, которые будут, возможно, лучше справляться с поставленными перед ними задачами. И, я думаю, что и экономически это будет намного дешевле. А ведь есть предприятия, где нужны молодые силы, где простаивают новейшие станки, а работать на них некому. – Но молодежь не хочет идти на предприятия, весьма своеобразно аргументируя свою позицию: там ведь работать надо. Надо! Причем трудиться на совесть.
И юноши и девушки все чаще заявляют о том, что охотнее пошли бы в чиновники, нежели на завод.
Эксперты говорят о формировании потерянного поколения, возлагающего решение своих материальных проблем сначала на родителей, а потом и на государство, то есть своих же сограждан. Необременённые семьями, а зачастую получая финансовую помощь от государства и родителей, эти люди всё ещё могут позволить себе относительно безбедную жизнь. Шикарное выражение - «Мы разочарованные в рынке труда». Это как «Мы обескураженные необходимостью труда».
Мало молодежи рискует открыть собственное дело. По моему убеждению, проявляется явная неготовность молодежи к предпринимательству, к организации своего дела, к самозанятости. Для подавляющего большинства выпускников и школ, и вузов сфера бизнеса представляется нестабильной, рискованной, бытует мнение, что там очень трудно удержаться. Отсюда и возникает стремление работать «по найму», причем желательно в крупных корпорациях или в бюджетной сфере, которые являются гарантами некой социальной защищенности.
У советских людей не была так развита потребительская культура, как она развита сегодня. Сегодня большинство хочет только потреблять, не создавая ничего взамен, не созидая. Сегодня люди ничего для развития общества не делают, они заняты чем-то другим, как им кажется, более важным. Вузы выдают слишком много лишних дипломов, которые рынку неинтересны. Сегодня из вузов выходит мало квалифицированных специалистов, которые знают и умеют. Многие просто не хотят учиться и поступают на те специальности, по которым они никогда не будут работать. Для многих важно получить не знания и умения в процессе обучения, их цель – диплом, который зачастую требуют родители. Также сегодня политика вузов такая, что они стараются не оставлять на второй год и не отчислять студентов, которые плохо учатся, потому что они приносят деньги вузу. А уже кого они выпустят – об этом мало кто задумывается. Учеба в высших учебных заведениях, ставшая сегодня доступной практически каждому, формирует у будущих выпускников завышенные ожидания от предстоящей работы и желание сразу занимать руководящие посты и управлять людьми и процессами. Сегодня мало людей, которые действительно хотят развиваться и становиться специалистом в выбранной области. И в такой ситуации большинству высшее образование не нужно, оно им ничего, кроме корочки, не дает. Это пустая трата времени и денег. Большинство соискателей на работу не могут ответить на простой вопрос «Зачем ты учился в вузе, если по выбранной специальности ты не хочешь работать?»
А система среднего профтехобразования развалилась - даже при желании стать, скажем, квалифицированным токарем или электриком молодому человеку некуда пойти учиться. Если он и сумеет отыскать в своем городе подходящий техникум или училище (что по нынешним временам трудно), не факт, что там его научат профессии по стандартам XXI в. Работодатели жалуются, что некоторым специальностям техникумы учат еще по технологиям 1980-х, которые в промышленности давно не нужны. А научиться профессиям, востребованным постиндустриальной экономикой, часто вообще негде.
Немаловажную роль играют сформировавшиеся психологические установки, среди которых непопулярность и даже неприятие рабочих и инженерных специальностей и труда на производстве в целом, восприятие рабочих и инженерных специальностей как профессий, связанных с грязным, тяжелым, низкооплачиваемым трудом.
Молодые люди мечтают работать в красивой одежде в просторных офисах, в ореоле успешности и гламура. Соответственно выбирая будущую профессию, подростки и их родители попадаются на стереотип о том, что профессия юриста, экономиста, иного гуманитарного направления обеспечивает высокооплачиваемую «непыльную» работу с высоким доходом. И как следствие, многие выпускники-гуманитарии трудятся не по специальности — в сфере услуг или в торговле, в отраслях с сезонной занятостью.
В большинстве, это ошибки не самой молодежи, а их родителей, которые имеют тупую установку «Костьми лягу – но мой мальчик (девочка) будет иметь высшее образование». И вот школьник, подходя к выпускным экзаменам, уже был сориентирован на указанную родителями специальность. И он поступает в ВУЗ. И он продляет себе за счет родителей беззаботную юность еще на 5 лет. А повзрослевшие детки не привыкли трудиться, зато они четко знают, как прийти к родителям и что-то попросить. Складывается впечатление, что большинство молодых людей не хотят работать, они хотят петь и танцевать, быть звездами шоу-бизнеса.
Сегодня большая часть молодежи работает только потому, что нужно работать, а не занимается тем, что нравится. Это люди, у которых нет цели в жизни, для них главное присосаться там, где им будет тепло и комфортно, а о развитии они даже и не думают.
Чтобы молодежь начала снова работать и развивать свою страну, нужно изменить внутренние установки на жизнь, поменять понимание жизни.
Я ужасаюсь бестолковости сегодняшней молодежи. Молодые люди не хотят понять, что на то, о чем они мечтают - они имеют право иметь только завтра, а сегодня зарабатывай это право иметь. Каждый человек должен сам для себя понимать, что он может, и соотносить это с тем, что он хочет. Нужно учиться и развиваться в том направлении, в котором вы хотите работать, потому что свою работу нужно знать от А до Я. Поступай на работу, научись жить с работой, изучи профессию или в конце - концов какое-то ремесло, стартуй с этой площадки, развивай дальше свои способности и только затем пропорционально этому реализуй свои желания. И не надо забывать, что тебя поджимает подрастающая еще более молодая поросль, мечтающая о сытой жизни. И от этого она еще более алчная.